近日，第三批全国中小学中华优秀传统文化传承学校公示名单出炉，株洲市荷塘小学名列其中，学校的太极、折纸、戏曲被纳入第三批全国中小学中华优秀传统文化传承项目。
荷塘小学一直坚持五育并举，致力培养全面发展的学生。在“双减”背景之下，这些传统文化项目更加受到重视，得到了更好发展。话不多说，我们一起来看看荷塘小学的太极、折纸、戏曲三大项目是如何一步步成长壮大、披荆斩棘直至登顶“国家级”的。
处处见太极，人人能露几手
太极拳，作为国家级非物质文化遗产，集颐养性情、强身健体、技击对抗等多种功能为一体。2015年，株洲市太极拳运动协会荷塘分会成立，由荷塘区教育局组织管理，各中小学校教师代表、太极爱好者成为了首批会员。也就是在这个时候，随着荷塘小学教师代表的加入，太极这项传统文化项目也走进了荷小校园，成为了荷小校园的一道独特风景。
在尹永娇等体育老师的带领下，荷塘小学逐渐能够看到“太极”的影子了。学生们刚开始接触时，有的身法不正，有的低头猫腰，有的身法步法不清，还有的出现立身不稳等情况，但大家都用心揣摩练习，尝试意守丹田，学着动作缓慢均匀，努力做到“运劲如抽丝”、“迈步如猫行”。一招一招，一套一套，一天一天，一周一周，大家在刻苦地练习中不断进步，为弘扬传统文化、传扬太极国粹、丰富校园生活、引领养心健体风尚打下了良好的基础。
此后，太极成为了荷塘小学的一张名片，实现了体育老师全体培训学习，承办了区体育老师太极培训活动，进行了区级太极进校园揭牌仪式汇报展演，进行了区运动会特色校展示，还进行了全国太极进校园视频录拍。
不久，荷塘小学掀起了一股“太极热”，体育课、运动会、展演比赛等场合，处处都能见太极，人人都能露几手。
让每一个学生都能体验到折纸的快乐
2016年，荷塘小学申报了湖南省学会课题：“小学生折纸课程的开发利用与研究”，并获省级一等奖。
2018年、2021年，荷塘小学折纸社团在李倩老师的带领下，不仅在荷塘小学教育集团内展出荷塘小学折纸作品，还在株洲市咱们教育有力量活动中，作为荷塘区唯一工作坊，荣获“优秀工作坊”称号。
现荷塘小学折纸工作坊已送湖南省继续评选。
2019年，在新中国成立70周年之际，举办了“指尖四季见初心——荷塘小学向新中国70周年献礼”主题折纸展，构建了“春绿荷心（新）、夏赏荷真、秋收荷美、冬润荷情”的“荷塘四季”德育课程体系，以寓教于乐的方式提升学生的品德修养。
2020年，通过全体美术老师的努力，荷塘小学折纸课程成果——《“荷”我们一起玩折纸》校本教材编写完成，教材分为高低年级两册，有分解过程与视频解说，切实让每一个学生都能体验到折纸的快乐。
2021年，在建党100周年之际，荷塘小学美术老师带领学生将折纸与服装设计进行融合，老师与学生展开奇思妙想，设计出的作品风格各异，最后再自己动手制作，便有了在“荷塘纪（记）录”上“创意服装秀”的精彩呈现，线上直播高达20000多人次观看，广受好评。
让孩子爱上戏曲文化
2012年，荷塘区开始推行“戏曲进校园”。秉承让每一个生命都自由绽放的办学理念，荷塘小学大力推进传统文化的传承，为学生成长提供最好的舞台，分别成立了“花蕊舞蹈社团”和“戏曲社团”。之后，学校尝试把戏曲和舞蹈结合在一起，大胆创新，催生了摘获全国“少儿戏曲小梅花集体节目荟萃”创新类第一名的《小小传承人》、获得全国少儿戏曲小梅花“金花奖”的湘剧高腔《拜月记-抢伞》、荣获湖南省戏曲小梅花奖一等奖的花鼓戏《补锅》等一大批优秀的戏曲节目。
能取得如此优异的成绩，除了好环境，还有好老师。如龙陈婷老师带着孩子们起早贪黑排练，邓艳等多位老师对孩子们进行演唱指导。另外，肖雅馨老师还作为全市戏曲教学四位名师代表之一在省级平台上戏曲展示课，在实践背后作了强大的专业和理论支撑。荷塘小学的音乐、舞蹈老师对戏曲进校园活动进行了有益探索，创新了教学模式，让许多孩子从对戏曲不了解到爱上了戏曲文化。
荷塘小学通过开设相关课程，让学生学习传统文化；以课堂和活动为载体，让学生体验传统文化，进而爱上传统文化；让小学生从小就将文化自信落地生根，展现良好的精神面貌。同时，学校也希望能借此契机，让更多的孩子爱上戏曲等优秀的中国传统文化，当合格的传承人。
点赞
