湖南教育新闻网讯（通讯员 许婷）为进一步建设好青少年思想道德建设的主阵地，丰富孩子们的课余生活，近日，珠晖区青少年活动中心充分发挥资源优势，积极谋划推动“流动少年宫”公益精品社团进校园活动，珠晖区衡州路小学成功申报立项“大风车”劳动社团，把快乐带到了孩子们的身边。
衡州路小学“大风车”劳动社团依托校园内5亩多的劳动基地资源优势，设计了日常生活类劳动、生产类劳动、志愿服务性劳动三大板块的课程。根据社团成员年龄、兴趣又细分了若干个任务群：家居类劳动、烹饪、动物饲养、农耕劳作、手工操作、传统技艺、志愿服务性活动等具体课程。一系列集知识性与趣味性于一体的公益课程为孩子们“定制”快乐，呵护成长。
学校的农业种植、特色养殖等教育基地，让劳动教育回归自然，回归乡土，链接教育与生活经验，激发学生热爱生活的情感。社团成员在老师的指导下，种下了大蒜、辣椒、空心菜、冬瓜、南瓜、豌豆......种子、秧苗落地，孩子们劳动热情高涨，时刻都想来到农场，打理自己的菜园。农场里的作物长势喜人，孩子们在劳动的过程中，见证了一粒种子的生长过程，感悟了生命的力量。
社团的小成员们将红薯洗净切丝，再将红薯裹上面粉、起锅热油……孩子们化身“小厨师”，开启了美食制作的旅程。大家分工细致、井然有序。一切准备工作就绪后，就可以将“螃蟹”放入锅中煎炸，不一会儿，操作间里弥漫着阵阵香味，孩子们都垂涎欲滴，看着锅中金黄色的素螃蟹，一张张充满骄傲和喜悦的笑脸，成了校园里最美的风景。
社团指导老师充分利用劳动基地成果，组织社团的成员们开展“‘蒜’出美食之味，‘葱’享劳动之美”学做凉拌菜活动。活动设置了“辨葱蒜之形”、“忆劳动之甜”、“知葱蒜之用”、“品采择之乐”、“体切蒜之味”、“调美食之料”、“葱享劳动之美”等环节，让孩子们在动手中学会了辨别大蒜、韭菜、葱等实物，通过回忆葱、蒜的种植过程，感受作物生长的奇妙旅程，在最后的“葱享劳动之美”环节，社团邀请了一部分老师和同学，以“棒棒糖投票”的方式，选出自己心中的“美味之最”。课堂现场气氛热烈，每个孩子的脸上都洋溢着劳动后获得的幸福感和成就感。
据悉，衡州路小学“大风车”劳动社团，以劳动为主题，以社团为载体，构建五育并举的教育体系，引领学生培养积极的劳动态度与良好的劳动习惯，让孩子们收获完整而丰富的劳动体验。接下来，该校将进一步助力“双减”，整合校内外资源，丰富课程内容，真正做到全面提升青少年儿童综合素养，聚焦培养时代新人。
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