那些贪污腐化的党员干部，大都因没坚守人生道德底线而走向深渊，身败名裂，他们都是从思想滑坡、放松学习、信念动摇、不坚守人生底线开始的。他们因没做到清正廉洁，成为反面案例，很多人为他们惋惜。由此可见加强道德修养，做到清正廉洁，已经刻不容缓。
教师队伍的廉洁之风也必须抓好落实，因教育部门也有不坚守人生底线的教师，国家三令五申不准从事有偿补课，老师必须具有无私奉献的精神，但新闻媒体上总有因违规补课，收取家长钱财受到党纪国法惩罚而曝光的现象。
那我们教师要怎样做到清廉、践于行、铭于心呢？
坚定三级理念守牢从教根基
明德是基础。教师必须不断加强学习，自我教育。通过认真学习，树立正确的世界观、人生观和价值观，明白从教是为了什么，应干些什么，给学生留下什么，更好地分辨是非、荣辱、美丑、远离低级趣味的东西，成为高尚的、纯粹的、有道德的受人尊敬的优秀教师。
立德是根本。理想信念是人生的航标，指引人们的前进方向，也是人生的奋斗目标和砥砺前行的动力。对马克思主义的坚定信仰，对中国特色社会主义事业的坚强信心，是每一个教师的主心骨和灵魂，也是一种道德水平和精神动力。
守德是关键。牢记全心全意为学生的健康快乐成长服务的宗旨，是坚守人生底线的关键所在。必须时刻做到不该说的话不说，不该要的东西不要，不该做的事不做，始终坚守人生底线。
牢记古人教训不断锤炼自身
世间万事始于初，任何事物的产生、发展、变化，都有一个由量变到质变的转化过程。教师一定要“去小恶以保本真，积小善以成大德”，慎始慎终，慎独慎微，坚守自己的精神家园。见贤思齐，见不贤而自省。古人云“吾日三省吾身”，不断地唤醒内心的道德良知，不断地解剖自己、拷问自己、反思自己、完善自己这是锤炼师德的有效途径。要改正一个人的缺点和错误，锻炼一个人的情操和品德，必须“灵魂之深处，自掘才可能”。作为教师，内心世界要有廉洁从教的高尚情操，每天都要反思自己的所言所行是否符合一个教师的标准，是否符合教师的身份。时时用党纪国法告诫自己，时时用反面典型警示自己，时时以先进人物鞭策自己，防微杜渐，以正师德，才有可能修成“正果”。
保持人格尊严塑造美好形象
保持人格的尊严，是道德修养的底线，保持人格的尊严，是道德修养的防线，尊重自己的人格，珍惜自己的名誉，塑造好自己的美好形象，做着教书育人的工作，守住人生道德底线，拿着政府给的薪水，过着清贫乐道的生活，只讲奉献，不求索取，做一个遵纪守法的人，这是每一个教师的从教之本。
为学生谋幸福，为中华民族的教育复兴挥洒青春是我们教师的初心和使命。正是因为坚守初心和使命，我们中华民族的教育事业才会蒸蒸日上，蓬勃发展，中华民族才实现了从站起来，富起来到强起来的历史性飞跃。
春华秋实，奋进正当时，唯有“不忘初心、牢记使命”，责任担当，勇敢践行，才不会辜负党和人民的重托，把宏伟的蓝图变为现实，努力实现教育强国。
编辑：王诗蕾
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