据报道,近日,广东东莞一中学发布的新生入学须知提到,学生需缴纳4000余元校服费,引发网友热议。此外,该校的小学部和初中部,新生校服收费亦超过三千元。
一次花费4000余元买校服,学校不仅统一着装,连被套被褥、水桶、脸盆、拉杆箱、蚊帐等都要统一,这就更难说合理,涉嫌变相搭售、捆绑搭售。而且中小学生正在长身体,每年的身高体重都会有较大变化,一次性购买这么多校服,可能第二年就不能用了,这还会带来浪费。
一次性拿出几千元买校服,对普通家庭来说并非小数目,增加了学生家庭经济负担。东莞市光正实验学校招生部称“高一新生是必须购买的。”也就是说这所学校还撕下了“自愿”的遮羞布,公然“强买强卖”,赤裸裸地强制学生购买校服。事实是,就算是学校声称“自愿”购买校服,也可能存在“隐形强制”的情形,比如不穿学校渠道购买的校服,有可能遭遇学校的“另眼相看”,从而影响了学生平等接受教育的权利。
事发后,东莞市教育局责成学校立即整改,健全完善校服采购程序,严格落实学生自愿购买校服的规定,自觉接受社会监督。由此可见,这所学校确实存在乱收费的问题。当地相关部门还有必要顺藤摸瓜,深挖下去,看事件背后是否存在校服摊派、校服垄断等问题,要能一查到底、一究到底。
这起事件不过揭开了校服乱象的冰山一角。有数据显示,我国中小学生校服市场的规模接近千亿元大关,可见校服是一个大市场。不少商家与学校都趋之若鹜,都想从这块大蛋糕上切割一块,“分一杯羹”,而一些学校管理者将学校当成“独立王国”,将学生当成“禁脔”,这也就衍生了校服摊派、校服垄断、校服腐败等乱象。比如校服腐败案就屡屡发生,而校服腐败的“腐败成本”最终都是羊毛出在羊身上,要分摊到购买校服的学生及其家长身上,学生及其家长权益因此受损。
对于“天价校服”、校服垄断等乱象,教育部多次表示要予以遏制,但问题仍屡禁不止。
“天价校服”屡禁不止在于“制衡”缺失,导致学校一权“独大”。一方面是上级监管、制衡不足,一方面则在于学生、家长制衡缺失。力量失衡就容易产生霸权。“天价校服”与学生权利缺失、学生与家长“制衡”缺失有很大关系。
所以,要遏制校服乱象,除了政府相关部门要加强对学校与市场的监管,保障校服市场开放公平,要通过政府集中采购来取代教育部门采购,对学校管理权力更有效制衡,还要真正坚持学生自愿原则,要能请学生及家长监督,要确保校服从采购到穿到学生身上,都能公开透明,也能充分尊重学生与家长的意愿与意见。
进而言之,既要加强对学校的监管,还要能赋予学生与家长学校管理参与权,增强学生、家长面对学校管理时的“博弈能力”。这样才能更好制衡与约束学校管理权力,才能改变学生、家长的弱势地位,破除“学校霸权”,实现“力量均势”,让学校不再能“挟学生以令家长”,从而有利于保护学生权益,防范少数学校管理者把学生当成了“摇钱树”,“天价校服”等乱象也才能得到有力遏制。