湖南教育新闻网讯（通讯员 刘纪新）新邵县持续深化教育督导体制改革，聚焦队伍管理、能力提升、平台建设等制度体系，创新形成督学挂牌督导新模式，实现对全县中小学（幼儿园）常态化、全方位督导，切实做到“督得到位，导得有效”，形成协同育人、融合发展的教育督导评价服务体系，助推全县教育高质量发展。
聚焦督导队伍管理，营造“想干事”氛围。一是建好督导队伍。聘任责任心强、管理经验丰富的责任督学28名，划分5个责任区，合理分配到全县中小学、幼儿园，实现了全县学校责任督学挂牌督导全覆盖。二是重视典型提炼。建立“督导室提供素材，信息办提炼升华”的工作机制，让督导“走出去”。经验做法先后在人民网、央广网、湖南教育督导网、湖南教育新闻网、新湖南等官方媒体刊发，提高了社会知晓率和影响力。三是强化管理体系。印发《新邵县加强教育督导责任区建设完善责任督学挂牌督导制度实施方案（2022—2025年）》，建立起包含考核细则、工作规程、问责办法、奖励措施等以“导”促“督”，以“督”引“导”的闭环管理体系，探索增值性评价，健全优化综合性评价机制，营造浓厚工作氛围。
聚焦素养打造，强化“能干事”担当。一是强化理论学习。建立“督导室 责任督学”周学习制度，完善督学培训制度，推进专职督学和专业化督学齐抓共管，把握新时代教育督导形势任务、新理念、新方法，熟练掌握教育法规政策。二是强化挂牌督导。细化督学职责，坚持每月1次督导，定期召开责任督学工作总结会，创建数据采集、情况直报、过程管理、交流互动等工作渠道。三是强化督导实效。聚焦群众关注热点，突出师德师风、“双减”落实、校园安全等热点难点督导内容，确保教育朝着良性方向发展。目前，各责任区责任督学累计督导126人次，反馈问题124个，做好整改验收“回头看”，确保问题100%整改到位。
聚焦管理体系建设，搭建“真干事”平台。一是建立三级平台。印发《新邵县中小学幼儿园责任督学聘任管理办法》，成立了全县督学指挥部，聘任3名学校视导员，形成“县局督导室——督学责任区——中小学校幼儿园”三级教育督导管理平台，让督导成为全县教育工作的重要助推器。二是创新督导模式。从巩固深化教育督导体制机制改革成果、稳步推进教育督政、健全完善督导责任区，完善过程督导和重点督导“双机制”，精准发现问题，实现“一片一报告、一校一清单”的“私人订制”整改方案，并采取先进经验“引进来”，“嫁接和培育”相融合，优质服务全县教育高质量发展。三是强化理念更新。新时代需要新思路，由单一督查到三级平台，再到与学校共商、共建、共育，社会、家庭、学校合作共赢成为教育督导新工作理念，不断探索方式最优化、效果最大化的工作路径。
编辑：王诗蕾
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