湖南教育新闻网讯（记者 曹鑫宇）如何精准服务孩子们的课后需求？如何打通学校课后服务最后一公里？7月23日，由湖南教育报刊集团主办的《悦享课堂》课后服务研讨会在长沙举行，小学教研员、书记校长等行业内专家学者齐聚一堂。活动由湖南教育报刊集团党委委员、副总经理胡力丰主持。
2021年，湖南教育报刊集团、湖南省教科院、长沙市教科院联手打造《悦享课堂》课程，湖南省知名专家、名优校长和一线老师精心研发。作为一套覆盖中小学一至九年级十八册、体系完整的学生课后服务阅读课程教材，现已成为湖南中小学课后服务精品阅读课程资源。该课程还包含了课后服务名家库，包括奥运冠军、教育家、魔术师、作家、心理学家等各行各业的名家、大家，供学校自主选择，作为学校课后服务的师资补充。
本次研讨会特别邀请了湖南省教育厅校外教育培训监管处干部、湖南科技大学教育学院副教授熊继承，他向大家详细介绍了目前课后服务相关政策的要求，并对湖南课后服务现状进行了一定的分析。
“《悦享课堂》的目标就是希望能深度陪伴孩子们，做到新鲜、有趣、好玩、有用。”会上，湖南教育报刊集团课后服务项目负责人刘耕求详细介绍了《悦享课堂》推行两年多以来的现状。
在自由讨论环节，大家纷纷畅所欲言。
“课后服务是否应当满足家长对孩子深度学习的需求？”
“课后服务是否应当做到知识与实践并重？”
……
从课后服务的现状，到课后服务的未来，会上，大家基于自身实际经历，相互交流，碰撞思想。
“课后服务做好的前提一定是充分的前期调研。”在湖南省教科院小学语文教研员刘亚雄看来，课后服务一定要考虑学校的实际情况，应当是学校有明确需求的，孩子们有明确需求的。
“我们怎样才能进一步打开孩子的课后世界？我认为我们的课后服务一定要真正落实到孩子的需求上。”最后，湖南教育报刊集团党委委员、总编辑吴新宇表示，希望孩子们能在课后服务中真正做到“悦享”，开心地享受知识的魅力与神奇。
编辑：曹鑫宇
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