湖南教育新闻网讯（记者 王诗蕾 通讯员 邓琼）1月30日上午，长沙市“教育家精神”校长专题论坛在长沙教育学院举行。
讲座中，北京师范大学教授、国家高端智库教育国情调查中心主任张志勇以“践行教育家精神，努力做党和人民满意的‘四有’好老师”为题，结合长期的理论思考和实践研究，从“中国特色的教育家精神”的提出、“中国特色的教育家精神”的哲学意蕴、努力做党和人民满意的“四有”好老师三个方面系统梳理了习近平总书记关于教师队伍和教师职业素养的系列重要论述，深刻阐述了“中国特色的教育家精神”的内涵实质，并结合各地教育创新的方法和成果，指出用教育家精神推动高质量教师队伍建设的方向和路径。
专题论坛环节，长沙市麓山梅溪湖中学校长彭云、长沙市明达中学校长曹建新、开福区清水塘北辰小学校长喻惠中分享了办学过程中对“教育家精神”的体会和感悟。彭云校长从“立己达人”“修己爱人”“成己树人”三个维度，介绍了学校的育人理念、教师培养路径和办学定位；曹建新校长结合创办民办学校的经历，从生涯教育的达材探索、明达实践、未来发展等三个方面阐述了自己的教育观；喻惠中校长介绍了学校用红色基因培根铸魂、用新六艺课程启智添艺、用“慧·享”教育增智赋能的办学特色。
“打造一流的教育，需要培养一流的教师，一流的教师就是教育家型教师。培养教育家型教师，首先要让教师具有教育家精神。”论坛上，市教育局党委副书记、副局长邓芸表示，长沙市将深入开展教育家精神“大学习、大宣传、大讨论”活动，通过深入大力弘扬教育家精神，造就支撑“品质教育”的高素质专业化教师队伍，为长沙教育注入新的发展动力。
编辑：王诗蕾
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