尽管教育主管部门三令五申，但很多迹象表明，中小学生“卷”竞赛势头不减。从博导下场小学生竞赛，到硕士落败初中生科创赛，还有rfid技术、蒙特卡洛算法、胶质瘤干细胞等，不少中小学生科创竞赛的获奖项目已经过于“超纲”，一度被怀疑是一群成年人在参赛，即“代理人战争”。（5月13日澎湃新闻）
不可否认，“超纲”的竞赛获奖项目，不仅让更多的中小学生“卷”入其中，而且已引发一场“代理人战争”。此前据媒体报道，商家“代画”参赛，在网上盛行，比赛成绩造假成“潜规则”，实际上是一种出卖诚信的欺骗行为。究其原因，除了一些学校招生过度看重比赛成绩之外，也折射出了当今有些家长道德沦丧、诚信迷失。然而，“代理人战争”形成一种产业链，比赛成绩造假屡禁不止，更值得监管部门反思。
中小学生“卷”竞赛，已引发了人们对学校教育的质疑，以及对孩子成长的忧虑。事实上，商家“代画”参赛现象，与学校和家长给孩子设定的环境关系很大。在应试教育的指挥棒下，学校、家长就很容易被功利裹挟。家长主动替孩子”造假”，这种病态的教育方式，很容易让孩子急功近利，用金钱来衡量人与人之间的关系，出现“剽窃”和“购买”奖项的现象。
更为可怕是，竞赛中的“代理人战争”，是一种弄虚作假行为，说到底是好逸恶劳和不诚信，久而久之，会对学生的思想品德发展造成不利影响。
对有专家建议，赛事主办方应承担作品鉴别责任，不应仅凭借一份作品来判定成绩，建议应有现场绘制环节，选拔出真正有实力的学生。显然，专家的建议，没有找到问题的本质。若要从根本上遏制商家“代画”参赛现象，还需从学校教育的源头上堵漏洞，校正教育评价，严守招生环节。
事实上，早在2021年3月，教育部表示，要深入落实义务教育免试就近入学规定和“公民同招”政策，严禁中小学招生入学与任何形式的社会竞赛挂钩，任何竞赛项目包括获奖成绩，均不得作为中小学招生入学依据，坚决斩断利益链，维护良好的教育生态。
国家层面应做好顶层设计，制定更多体现公平正义的政策，引导和规范学科竞赛，朝着有利于教育事业、有利于人才培养、有利于孩子健康成长的方向发展。同时，加强对竞赛管理政策的宣传，让中小学师生和家长充分了解掌握全国和本省份竞赛名单，引导中小学师生和家长主动抵制名单外的违规竞赛活动，发现线索及时向相关部门投诉举报，共同维护良好秩序。
特别是，出台有效措施，净化竞赛环境，让竞赛回归本位；转变竞赛的奖励机制，弱化功利诱惑，摒弃孤注一掷的病态心理，将竞赛的舞台，还给那些真正有兴趣、有特长的学生，这才是义务教育和学科竞赛的初衷。
可见，中小学生“卷”竞赛，亟须监管“转”方式。国家层面应做好顶层设计，制定更多体现公平正义的政策，引导和规范学科竞赛，朝着有利于教育事业、有利于人才培养、有利于孩子健康成长的方向发展。同时，加强对竞赛管理政策的宣传，让中小学师生和家长充分了解掌握全国和本省份竞赛名单，引导中小学师生和家长主动抵制名单外的违规竞赛活动，发现线索及时向相关部门投诉举报，共同维护良好秩序。特别是，出台有效措施，净化竞赛环境，让竞赛回归本位；转变竞赛的奖励机制，弱化功利诱惑，摒弃孤注一掷的病态心理，将竞赛的舞台，还给那些真正有兴趣、有特长的学生，这才是义务教育和学科竞赛的初衷。
编辑：李薇薇
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