湖南教育新闻网报道 记者 余杏
近日，岳阳市东升小学149班举行了一场别开生面的毕业典礼，孩子们三五成群，围坐一起，一页页仔细翻动着手中的册子，不时传出惊喜的笑声。“看，这是我一年级刚入学的样子，好小啊！”“哈哈，这是我第一次参加升国旗的照片！”
这份特别的毕业礼物，是班主任赵新为孩子们精心准备了六年的成长纪念册。从孩子们一年级入学到六年级毕业，赵新每周都会撰写一篇美篇，记录下孩子们的点点滴滴，至今已累积了近两百篇。
记者随意翻看了下，美篇中的内容丰富多样，既有升旗仪式、校外实践、班队活动等重大事件，也有孩子们的优秀作业、课间休息、手工制作等日常点滴。每一张精美的图片下，都配以赵新温情的文字，字里行间充满了对孩子们的关爱和呵护。
“我们班是日托班，孩子们从早上8点进校门到下午4点才能回家。这群刚过六岁的孩子初入小学门，家长们肯定有诸多担忧。于是，为了让家长们安心，我决定记录孩子们在学校的日常。”赵新从孩子们入学的第一天起，就开始了这份特殊的记录。
赵新原来的想法是只记录一年级，等孩子们都适应了就不继续了。然而，随着孩子们的成长，赵新发现了他们越来越多的闪光点。“我太喜欢看他们游戏时纯真可爱的笑脸，看他们学习时的认真专注，看他们收获赞扬时的自信眼神……”赵新不想让那些美好的瞬间流逝在时光长河，被孩子和家长遗忘，于是，她决定坚持记录下去，而这一坚持就是整整6年。
前不久，东升小学举办了跳蚤市场活动，赵新将同学们在活动中卖力的吆喝、幼稚的讨价还价、稍显笨拙的经商方式等，都用图文记录下来。“每当看到这个记录，我就为自己在活动中赚到‘第一桶金’感到骄傲。”东升小学六年级学生斓菁告诉记者，她非常感谢班主任为同学们所做的一切。
翻看这些美篇，东升小学六年级学生歆钰觉得自己“永远不会忘记童年了”。“赵老师用这种方式留下了我们的美好回忆，让我保留了一个充满欢乐的童年。以后我再看到这些美篇，都能勾起我六年的美好回忆。”
谈及美篇中的内容，蒋隆海的妈妈如数家珍，一年级的“我们读小学啦！”、新冠疫情期间的“春节特别作业”、家长会活动中的“我给父母打几分”等都让她记忆犹新。“这些年的美篇也是我们家校沟通的一个桥梁，让我们家长对孩子的成长更加了解，也让孩子收获了温暖和爱。”
方洋伊妈妈从收到第一篇美篇时，就觉得很惊喜。“没想到进入小学后还能有这样的‘待遇’”。然而，随着时间的推移，那种惊喜逐渐转化为深深的感动。“做一篇美篇不难，难的是坚持记录了6年。”
毕业典礼快结束时，赵新连续问了孩子们三个“会不会”。“毕业一年后，会回来看我的请举手。”“三年后，会回来的请举手。”“六年后，还会回来的请举手。”令人感动的是，所有孩子的手一直高高地举着，并大喊着“会，会，会！” 赵新背过身去，偷偷抹了一把眼泪，泪中有不舍，有开心，还有幸福。
编辑：余杏
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